воскресенье, 19 апреля 2020 г.
План
занятий
для самостоятельного прохождения материала
по английскому языку в классе 10-5
для самостоятельного прохождения материала
по английскому языку в классе 10-5
Период 20.04 – 24.04
Дата
Тема урока
|
Тематический
материал
для самостоятельного изучения |
|
Lesson 1
21.04
Средства
массовой информации (1)
|
Учебный материал урока |
1) SB - Ex. 2 a p. 232-233.
Study the dictionary page. Guess the meaning of the words in bold. Find their
equivalents in your language. Read and translate the definitions and
examples.
2) Test Yourself. Match the words and phrases with their Russian equivalents. https://learningapps.org/display?v=ptyg1v2ka20 |
Дополнительный
материал урока
|
Ссылки на электронные словари:
|
|
Организация
занятия
|
WB, SB ENGLISH 10 by Yukhnel N.V.
|
|
Домашнее
задание
|
1) SB - Learn the Active Vocabulary
2) WB - Ex.1b p .97 - Send the photo of the keys |
|
Lesson 2
21.04
Средства массовой информации (2)
|
Учебный материал урока
|
1) SB - Revise the rule p.
286-287
2) SB - Ex. 2b p.233,
3) SB - Ex. 2c p.233 |
Дополнительный материал урока
|
||
Организация
занятия
|
WB, SB
ENGLISH
10 by Yukhnel N.V.
|
|
Домашнее
задание
|
1) SB - Learn the rule at p. 286-287
2) WB - Ex. 1a, 1b, p. 97 - Send the photo of the keys
|
|
Lesson 3
22.04
Средства
массовой информации в Великобритании
|
Учебный
материал урока
|
1) SB - Study the active vocabulary p. 234 2) SB - Ex.1 p. 234 - 235. Pay attention to the difference between the broadsheet and tabloid 3) SB - Ex. 4a p. 236 - 237. Study the picture of a newspaper structure. Guess the meaning of the words in the lables. Use a dictionary, if needed. 4) SB - Ex. 4b p. 237 |
Дополнительный
материал урока
|
Ссылки на электронные словари:
|
|
Организация
занятия
|
WB, SB
ENGLISH 10 by Yukhnel N.V.
|
|
Домашнее задание
|
1) SB - Revise the words from Lessons 1,2
2) WB - Ex.1 p. 98 - Send the photo of the keys
|
|
Lesson 4
22.04
Известные газеты Великобритании
|
Учебный материал урока
|
1)
SB - Ex. 3p. 236, read the rules
p.314
2)
WB - Ex. 2 p. 98
3)
WB - Ex. 3 p. 99 (Read and translate the text)
|
Дополнительный
материал урока
|
||
Организация
занятия
|
WB, SB
ENGLISH 10 by Yukhnel N.V.
|
|
Домашнее задание
|
WB - Ex. 3 p. 99 (Mark the statements as True or False) - Send the
photo of the keys
|
|
Lesson 5
24.04
Отношение
людей к прессе (1)
|
Учебный
материал урока
|
1) SB - Study the Active
Vocabulary p. 238
2. SB - Ex. 2a p. 238-239 Read and translate the forum comments. Pay attention to the words in bold, the names of British newspapers and phrases in blue. 3. SB -Ex. 2c p. 240 4. SB -Ex. 2d p. 240 |
Дополнительный
материал урока
|
||
Организация
занятия
|
WB, SB ENGLISH 10 by Yukhnel N.V.
|
|
Домашнее
задание
|
1) SB - Learn the Active Vocabulary words
2) WB -
Ex. 1 p. 99 - Send the photo of the keys
|
|
Lesson 6
24.04
Отношение
людей к прессе (2)
|
Учебный
материал урока
|
1) WB - Ex.3 p.102
2) WB - Ex.2 p.100 - Read and translate the text - write out and translate unknown words (you’re your vocabulary notes) |
Дополнительный материал урока
|
||
Организация занятия
|
WB, SB ENGLISH 10 by Yukhnel N.V.
|
|
Домашнее задание
|
1) Learn the words
2) WB - Ex.2 p.100 (do the test before the
text) - Send the photo of the keys
|
|
четверг, 16 апреля 2020 г.
План занятий для
самостоятельного прохождения материала по английскому языку
в 11-1 классе
в 11-1 классе
Период
20.04 – 24.04
Дата
|
21.04.20
|
Предмет
|
English
|
Учебник
|
Юхнель Н.В. English-11
|
Урок 1, тема
|
International
Tourist Calendar
|
Цели
|
Listening
|
Изучить/выполнить
|
1. Выписать
в словари, выучить слова на с. 357 по теме “At home and abroad”
2. Ex. 1c p. 235
3. Ex. 2 p. 236
4. Ex. 3 a p. 236 (wr.)
5. Ex. 3b p. 236 (wr.)
|
Дата
|
|
Предмет
|
English
|
Учебник
|
ЮхнельН.В. English-11
|
Урок 2, тема
|
BFW
|
Цели
|
Reading
|
Изучить/выполнить
|
1. Ex. 1 p.238
2. Ex. 2b, p.238
3.
Read the text on p. 238-240 and write 10 questions and 10 true/false
sentences on the text (wr.)
4. Ex. 5a p. 241 (wr.)
|
Дата
|
|
Предмет
|
English
|
Учебник
|
ЮхнельН.В. English-11
|
Урок 3, тема
|
The Festival of Arts
|
Цели
|
Reading and
listening
|
Изучить/выполнить
|
1. Ex. 1 p. 241
2. Ex. 2a p.242-244
3. Ex. 2 b p. 244 (wr.)
4. Ex. 3 p. 244 (wr.)
|
План занятий для самостоятельного прохождения материала по английскому языку
в 8-2 классе
Период 20.04 –
24.04
Для
оценивания выполненной работы необходимо:
1.
выполнить задание
2.
сделать фото
3.
выслать в группу VK
Дата
Тема урока
|
Тематический
материал для самостоятельного изучения
|
|
Lesson 1
21.04
The huge world of books
|
Учебный
материал урока
|
SB p.197, ex. 2a
(ActiveVocabulary, уточнить произношение в словаре)
SB p. 197, ex. 2b
SB p.198, ex. 2c,3a,3b(Listening,
reading)
|
Дополнительный
материал урока
|
Ссылки на
электронные словари:
|
|
Домашнее
задание
|
SB p.197-198 learn Active Vocabulary
SB p.200, ex.5 (write 15 sentences)
Задание выполняем письменно в тетради, делаем фото и
высылаем в группу VK
|
|
Lesson 2
21.04
What kind of reader are you?
|
Учебный
материал урока
|
SB p. 201, ex.1b (Read and translate)
SB p.252 (Learn grammar rule
“Participle I and Participle II”; watch the video (ссылка ниже)
|
Дополнительный материал урока
|
||
Домашнее задание
|
Exercise . Choose the
correct option:
·
His problem is so
(confusing/confused). Can you
help him?
·
I’m feeling (depressed / depressing).
·
I’m always really
(boring/bored) during the long flights.
·
My little daughter was
(amusing / amused) by the clown.
·
Olga’s new idea was
absolutely (fascinated / fascinating).
·
Mum! It’s so
(embarrassing/embarrassed) when you show my baby photos to people.
·
That film was very
(depressing/depressed)!
·
The trip was (exhausting /
exhausted)!
·
It’s so (frustrating/frustrated)!
I can’t remember this text.
·
This lesson is so (boring /
bored)!
·
The airplane moved in a
rather (alarming / alarmed) way.
·
The little boy was
(frightening/frightened) when he saw a spider.
Задание
выполняем письменно в тетради, делаем фото и высылаем в группу VK
|
|
Lesson 3
23.04
What kind of reader are you?
|
Учебный
материал урока
|
SB p. 202, ex. 3 (Listening,
reading)
|
Дополнительный
материал урока
|
||
Домашнее задание
|
SB p. 203, ex. 5
Задание выполняем устно, ответы не высылаем
|
|
Lesson 4
24.04
Is poetry enjoyable?
|
Учебный
материал урока
|
Learn grammar rule “Relative
pronouns” watch the video (ссылка ниже) p.252
SB p. 206, ex. 5
|
Дополнительный
материал урока
|
|
|
Домашнее задание
|
SB p. 206, ex. 6
Задание выполняем устно, ответы не высылаем
|
|
Lesson 5
24.04
The rhyming lines of a limerick
|
Учебный
материал урока
|
SB ex.2a p.204 (Listening,
reading)
SB ex.2b p.205
|
Дополнительный
материал урока
|
||
Домашнее задание
|
Compose your own limerick
Задание выполняем
письменно в тетради, делаем фото и высылаем в группу VK
|
|
Подписаться на:
Сообщения (Atom)